1. Визначайте раніше невизнані або невикористані можливості дитини.
2. Підтримуйте бажання дитини працювати самостійно.
3. Не втручайтесь в процесс творчої діяльності сина або дочки.
4. Давайте дитині свободу вибору методів досягнення мети.
5. Створюйте умови для конкретного втілення творчих ідей дитини.
6. Заохочуйте дитину до роботи у групповому творчому процесі.
7. Заохочуйте до роботи над проектами, запропонованими самою дитиною.
8. Не тисніть на дитину, створюйте вільну, невимушену атмосферу.
9. Схвалюйте результати діяльності сина чи доньки у якійсь одній галузі, з метою спонукати бажання випробувати себе в інших видах діяльності.

10.Підкреслюйте позитивне значення індивідуальних особливостей вашої дитини.

11 .Шануйте потенційні можливості дитини, якщо вона в чому-небудь відстає.

12.Демонструйте свій ентузіазм у якійсь діяльності.

13.Підтримуйте своїм авторитетом дитину, що висловлює відмінну від інших думку й у зв’язку з цим відчуває тиск з боку своїх однолітків.

14.Допомагайте дитині знаходити у її фантазіях зв’язок із реальним світом.

15.Одержуйте максимальну користь від її хобі, конкретних захоплень і індивідуальних схильностей.

16.Виявляйте терпимее ставлення (хоча б тимчасово) до можливого безладдя у зв’язку зтворчою роботою дитини.

17.Заохочуйте максимальне залучення дитини до спільної творчої роботи із старшими.

18.Постійно переконуйте дитину, що ви для неї є однодумцем, а не опонентом.